Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Здравствуйте, дорогие друзья.
27 октября в Академической гимназии №56 состоялся городской семинар “Традиции и новации в преподавании русского языка и литературы в современной школе”.
Встреча гостей, наших коллег, началась с регистрации и небольшой экскурсии по зданию гимназии.
Директор гимназии №56 Народный учитель РФ Майя Борисовна Пильдес поприветствовала всех участников семинара и поделилась тем, как будет проходить сегодня наша рабочая встреча. “Академическая гимназия №56 в 2105 году: основные направления работы” – тема выступления Майи Борисовны.
«…Такие семинары внесут еще один сильный аргумент в диалоге между учителями русского языка и литературы нашего города, все вместе мы сможем оперативно решать поставленные перед нами задачи и предлагать новые, яркие и продуктивные методики и решения в рамках как школьного курса, так и внеурочной деятельности».
После выступления Майи Борисовны Пильдес выступили спикеры:
Гуменская Инга Валентиновна, заместитель директора гимназии №56, руководитель методической службы гимназии, выступила с темой “Организация работы службы сопровождения “Учитель”. Общая структура работы службы, взаимодействие между учителя и другими кафедрами гимназии и многое другое.
Абдуллаева Джанзала Бунятовна, заместитель директора гимназии №56, руководитель методической службы учителей русского языка и литературы, выступила с темой: “Традиции и новации в преподавании русского языка и литературы: опыт ”Академической гимназии №56”.
Тенютина Екатерина Дмитриевна, заместитель директора гимназии №56, руководитель службы научного сопровождения, познакомила нас с основными характеристиками общешкольного проекта “Чтение с увлечением”.
После выступлений спикеров гости семинара были разбиты на группы и отправились на открытые уроки учителей русского языка и литературы гимназии №56.
“Занимательно о сложном: правописание НЕ с частями речи”, “Смешение функциональных стилей как ошибка и как художественный приём”, “Монолог о России. Авторская позиция и средства её выражения в тексте”, “Беззаконные кометы” русской поэзии: Иннокентий Анненский, Михаил Кузьмин”, “Технология подготовки к сочинению в формате ЕГЭ. Работа над аргументацией”, “На них основано от века… (по роману А.C. Пушкина “Капитанская дочка”)”, “Двух станов не боец (лирический портрет А.К. Толстого) ”.
После открытых уроков наши коллеги долго беседовали и обсуждали насущные проблемы в рамках круглых столов: “Система повышения качества образования”, “Развитие познавательных навыков учащихся. Проект “12 коллегий””, “Развитие познавательных навыков учащихся. Проекты медиатеки”, “Учебно-исследовательская деятельность учащихся”, “Преемственность в изучении русского языка и литературы при переходе из начальной школы в среднюю”.
Завершающую точку, вернее, даже многоточие вновь поставила Майя Борисовна Пильдес, которая отвечала на вопросы коллег и так же, как и они сами, делилась впечатлениями от уроков.
Мы надеемся, что такие семинары будут проходить всё чаще и все вместе мы сможем легко, просто и продуктивно решать поставленные перед нами задачи.
