РАБОТАЯ В КОМАНДЕ, ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ И СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ ПОМОГАЮТ УЧЕНИКАМ, ИХ РОДИТЕЛЯМ, УЧИТЕЛЯМ И КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЯМ В РЕШЕНИИ СЛЕДУЮЩИХ ПРОБЛЕМ:
Выбор образовательного маршрута, профессионального и досугового самоопределения. Специалисты центра всегда помогут вам в индивидуальном подборе класса, школы, среднего или высшего профессионального учебного заведения, в выборе кружка или спортивной секции.
Учебных затруднений. В зависимости от их причины помощь окажет психолог, социальный педагог или логопед (логопедическая служба ППМС-центра).
В эмоционально-волевой сфере. Ученика часто ругают за поведение? Он быстро устает на уроке, отвлекается и мешает другим? Учитель не может найти подход к ученику? У родителей опускаются руки: они не знают, как помочь ребенку в решении его проблем? Поддержку и помощь вы найдете в школьной службе сопровождения.
В межличностных отношениях. Если есть проблемы в общении: учеников между собой, детей и родителей, учеников и учителей, учителей и родителей, помощь окажет психолог, социальный педагог или вся команда специалистов ППМС-центра.
Социальный педагог осуществляет сопровождение социально-уязвимых семей, детей с ослабленным здоровьем, учеников из многодетных семей.
Особым направлением в работе ППМС-центра является профилактика здорового образа жизни.
Распространение опыта: проведение семинаров для учителей гимназии №56, для студентов РГПУ им. А.И.Герцена, ИСПИП МУСиР им. Р.Валленберга, для психологов, логопедов и социальных педагогов города и других регионов РФ; организация и участие в международных семинарах в рамках Российско-Фламандского сотрудничества.
Логопедическая служба ППМС-центра - это команда высокообразованных, опытных и творческих специалистов, осуществляющих необходимую помощь в развитии речи всем, кто учится в Гимназии: воспитанникам детского сада, ученикам начальной школы, пятиклассникам. Логопеды Гимназии не отказывают в помощи и ученикам 6-11 классов, желающим научиться говорить и писать красиво и грамотно.
ППМС-центр – учителям, классным руководителям:
для учителей и учеников гимназии проводятся сеансы релаксационного дыхания с использованием метода биологической обратной связи;
можно получить консультацию специалиста: психолога, логопеда социального педагога;
в нашем центре работает кабинет релаксации;
проводятся семинары, консультации для учителей, классных руководителей по программам сопровождения, которые могут оказаться полезными для проведения классных часов:
- «Преемственность. Адаптация»;
- «Город разных точек зрения»;
- «Дружный класс. Без агрессии»;
- «Я учусь выбирать»;
- «Шаги к успеху».
ППМС-центр – ученику:
вы сможете лучше узнать и понять себя: свой характер, свои предпочтения и возможности;
в центре помогут выбрать кружок или студию, учитывая ваши интересы и склонности;
помогут справиться с трудностями в учебе, проблемами в общении с одноклассниками, родителями;
вас готовы выслушать и поддержать в трудную минуту.
Руководитель
Меттус Елена Валентиновна, руководитель психолого-педагогического медико-социального центра гимназии №56, педагог дополнительного образования
Кандидат педагогических наук.
Сфера научных интересов – социально-эмоциональные проблемы подростков.
Награждена знаком "За гуманизацию Санкт-Петербургской школы", победитель Всероссийского конкурса "Современный классный руководитель" в номинации "Система работы школы с "проблемными" учащимися".
Победитель Всероссийских конкурсов психолого-педагогических программ 2008 и 2013 гг. Автор публикаций по вопросам психолого-педагогического сопровождения детей и подростков.
Циклограмма работы руководителя ППМС-центра
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Старшая школа
Средняя школа
Начальная школа на Пудожской
Начальная школа на Динамо
Дошкольное отделение
Служба
Логопедическая служба гимназии
КОМУ И ЧЕМ МЫ МОЖЕМ ПОМОЧЬ?
Детям - исправить нарушения звукопроизношения, обогатить словарный запас, преодолеть трудности в освоении навыков письма и чтения, справиться с нарушениями темпа речи, заиканием.
Родителям - дать советы по исправлению нарушений речи у детей, преодолению учебных затруднений, по вопросам речевого развития и подготовке детей к обучению в школе.
Учителям - дать информацию о современных научных взглядах на преодоление учебных проблем, обсудить особенности речевого развития учащихся и возможности помощи им на уроках.
Коллегам-логопедам - рассказать о системе работы логопедической службы Гимназии, предложить разработанный в ППМС-центре учебно-методический комплект «Комплексное сопровождение обучающихся с нарушениями навыка письма»
Учебно-методический комплект включает:
программу психолого-педагогического сопровождения «Учись учиться» для обучающихся 1-5 классов с нарушениями речи;
ученический портфолио «Я учусь учиться» и методические рекомендации по работе с портфолио;
методическое пособие «Преодоление нарушений письма у школьников (1-5 классы).
В 2016 году Академическая гимназия № 56, представившая учебно-методический комплект «Комплексное сопровождение обучающихся с нарушениями навыка письма», стала победителем городского конкурса между государственными образовательными учреждениями, внедряющими инновационные образовательные программы.
Материалы конкурса. (Скачать). Материал будет добавлен в ближайшее время.
Социальный педагог
Снегирева Наталья Вениаминовна – социальный педагог высшей квалификационной категории, специалист по формированию здорового образа жизни, дипломант Всероссийского конкурса «Организация социально-педагогической работы в школе и микрорайоне" (2008г.), лауреат Всероссийского конкурса «Современный классный руководитель-2010» (2010г.)
В нашей гимназии учатся 2700 учащихся, каждый из них может оказаться в трудной жизненной ситуации, некоторым категориям учащихся положены определенные льготы.
Каким категориям учащихся предоставляются льготы?
Как оформить льготный проездной билет?
Где можно отдохнуть или поработать во время летних школьных каникул?
К кому можно обратиться за помощью в кризисной ситуации?
Как справиться со стрессом, если вы оказались в трудной жизненной ситуации?
Как сохранить свое здоровье?
Вы всегда можете получить не только ответ на интересующий вас вопрос, но и консультативную помощь.
Телефон доверия для детей, подростков и их родителей: 576-10-10, 8-800-2000-122, 004
Санкт-Петербургское Государственное бюджетное учреждение «Центр социальной помощи семье и детям Петроградского района»:
Социальная гостиница (для детей 6-15 лет). Дети определяются в гостиницу по заявлению родителей или ходатайству педагога. Они продолжают посещать свое учебное заведение, получают 4-х разовое питание. Адрес гостиницы: ул. Гатчинская, д.27, тел. 232-94-18.
Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних (социальная, психологическая, гуманитарная, продовольственная помощь) - ул. Гатчинская, д.35, тел. 573-98-23, 573-98-22.
Социально-реабилитационное отделение для несовершеннолетних временного пребывания (предоставляется 2-х разовое питание, оказывается первая медицинская, психологическая, социально-педагогическая помощь) - ул. Блохина, д.5\2, тел.233-24-41.
Отделение социально-правовой помощи ( консультация юриста) - ул. Гатчинская, д.35, тел. 573-98-24.
Кризис (от греч. κρίσις - решение, поворотный пункт) - острый недостаток, нехватка чего-либо, тяжелое положение.
Кто способен в первую очередь оказать помощь и поддержку ребенку, попавшему в беду? К кому он обратится за помощью?
Конечно, это ближайшее окружение ребенка: родители, классный руководитель, одноклассники и учителя.
Но в отдельных случаях возникает необходимость получить помощь вне школы, в районных и городских учреждениях, в кризисной службе.
