Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Крылова Елена Сергеевна, воспитатель групп продленного дня.
(Образование: Северо-западный филиал международного университета в Москве, 2011.)
Тема внеурочного мероприятия «Игра по станциям по произведению «Муфта. Полботинка и Моховая борода» Эно Рауда».
Цели: В игровой форме обобщить и систематизировать знания детей о жизни и творчестве Эно Рауда, и познакомить детей с произведением «Муфта, Полботинка и Моховая борода.
Задачи:
Квест-игра в рамках проекта "Книголюбы" по произведению Эно Рауда "Муфта, Полботинка и Моховая Борода".
Научно-исследовательская деятельность учащихся — одна из прогрессивных форм обучения в современной школе. Она позволяет наиболее полно выявлять и развивать как интеллектуальные, так и потенциальные творческие способности детей. Такая деятельность направлена на реализацию основных этапов научного исследования, ориентирована на формирование у обучающихся культуры исследовательского поведения, как способа освоения новых знаний, и развитие способностей к познанию. Проведение самостоятельных исследований стимулирует мыслительный процесс, направленный на поиск и решение проблемы, требует привлечения для этих целей знаний из разных областей. В любом случае научный руководитель — это лицо компетентное в данной проблеме.
Цели:
Задачи:
Добро пожаловать в мир науки!
Куратор проекта: Карасёв Александр Леонидович, методист ГБОУ «Академическая гимназия №56 им. М.Б. Пильдес» Санкт-Петербурга
21.03.2025 - На площадках РАНХиГС состоялась научно-практическая конференция. Ссылка в ВК
21.03.2025 - Двадцать седьмая открытая городская научно-практическая конференция старшеклассников состоялась.
Итоговый протокол 27 конференции «Шаги в науку XXI века»
Положение о конференции «Шаги в науку XXI века» в 2025 году
Согласие на обработку персональных данных наставника
Согласие на обработку персональных данных несовершеннолетнего
Архив новостей
Результаты НПК
Технические задания НПК
Программы НПК
Комиссаров Сергей Владимирович. Руководитель методического объединения учителей математики.
Специализация у учащихся Гимназии начинается только в старшей школе – с 8 класса. На ступени обучения в средней школе количество часов на изучение математики одинаково во всех классах.
Три года назад 5-е, а затем и 6-е классы перешли на УМК, базирующийся на учебнике авторов А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского, М. С. Якира, что позволило ликвидировать некий логический разрыв с программой следующих классов. Изучению математики отводится 6 часов в неделю. В 7 классе курс математики делится на алгебру и геометрию, 4 часа алгебры и 2 часа геометрии. Для ребят, проявляющих особый интерес к изучению математики, в средней школе работает Коллегия точных наук «Альфа», которую ведут опытные профессионалы — Карасева Е.Л., Менг О.А., Виленчик М.Н., Михайлова В.В., Нилова Н.А., Корованенко Н.К. и старший учитель Фаддеева Н.А. Приглашаем всех желающих.
Начиная с 8 класса, учащиеся в соответствии со своими возможностями и интересами могут выбрать математическое (физико-математические и информационно-математические классы) направление и продолжить углубленное изучение математики.
Обучение математике в 10 - 11 классах нацелено на подготовку к Единому Государственному Экзамену и не только. Количество часов (5-8 часов в 10 - х в неделю и 7-10 часов в 11-х в неделю) позволяют не только повторить основной курс средней школы по математике, но и отработать навыки решения тестовых задач и подготовиться к решению задач второй части экзамена. Обучение в профильных математических классах позволяет получить качественную подготовку к итоговой аттестации по математике в формате ОГЭ и ЕГЭ.
Повторить пройденное и закрепить полученные на уроках навыки можно на занятиях Школы Тестовой Культуры по математике.
Приглашаем учащихся 8 – 10 классов на занятия в Лабораторию исследователей и Школьное проектное бюро. Здесь совместно с научным руководителем вы сможете подготовить учебно-исследовательскую работу по математике или смежной предметной области, где математика играет заметную роль. Лучшие работы будут представлены на ежегодной Научно-практической конференции «Шаги в науку XXI века». Куратором учебно-исследовательской деятельности на нашей «кафедре», является Михаил Васильевич Черкай, который имеет в этой области большой опыт, и продолжает научную работу.
Проявить свои способности в решении задач по математике вы можете, участвуя во Всероссийской олимпиаде и в заочных и очных турах олимпиад, проводимых ведущими вузами страны. Победа и призерство в этих состязаниях помогут вам при поступлении в высшие учебные заведения.
Огромную работу в этом направлении проводит тьютор Константин Владиславович Полушкин. Приглашаем вас на занятия по подготовке к олимпиадам в наш клуб «Олимп».
Результаты экзаменов по математике.
В 2019 году профильный ЕГЭ по математике сдавали 153 (!) выпускника гимназии. Средний балл – 73,4, что значительно превышает средний по региону, а тем более по стране.
Три (!) выпускника получили 100 баллов:
Причем все трое ученики Жданкиной Людмилы Владимировны
11 учащихся нашей гимназии получили 90 и более баллов. А 80 и более (это высокобалльные работы) 50 (!), то есть треть сдававших профильную математику.
Наши поздравления выпускникам и благодарность учителям, подготовившим их: Жданкиной Л.В., Сивак С.О., Цуриновой Н.А., Шумилову О.Б. и Полушкину К.В..
Высокий результат показали и выпускники 9-х классов. Средний балл ОГЭ по математике – 4,38. 99 «пятерок», 118 «четверок» и 12 «троек».
Дорогие девятиклассники и одиннадцатиклассники!
Вы выходите на финишную прямую, и мы очень надеемся, что вы порадуете себя и гимназию своими результатами и в этом учебном году. Методическое объединение учителей математики поможет вам достойно пройти экзаменационные испытания. Мы убеждены: высокий профессионализм наших учителей и ваш самоотвеженный труд помогут нам успешно преодолеть все трудности.
Желаем удачи!
ВНИМАНИЕ! Олимпиады школьников СПбГУ!
Отборочный этап Олимпиады школьников СПбГУ! Школьники могут принять участие до 21 января. Олимпиада проводится по 17 предметам ( https://olympiada.spbu.ru/index.php/predmety-olimpiady ) и состоит из двух этапов.
Отборочный этап Олимпиады проводится до 21 января 2018 года включительно в заочной форме (через сайт СПбГУ).
Заключительный этап проводится только в очной форме в период с 5 февраля 2018 года по 25 марта 2018 года включительно. Подробнее с информацией о графике проведения можно ознакомиться по ссылке: https://olympiada.spbu.ru/index.php/grafiki-provedeniya-olimpiad-shkolnikov-spbgu
Для того, чтобы участвовать в отборочном этапе олимпиады необходимо зарегистрироваться в личном кабинете: https://olymp.spbu.ru/Account/LogOn , выбрать предмет или несколько предметов и приступить к решению.
Рекомендуем ознакомиться с заданиями прошлых лет на сайте: olympiada.spbu.ru . ( https://olympiada.spbu.ru/index.php/olimpiada-shkolnikov/zadaniya-olimpiady ) Если у Вас возникнут вопросы, отправляйте их на почту: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. - или звоните по телефону: 8 (812) 363 –60–63 . Подробнее можно найти информацию здесь: https://abiturient.spbu.ru/pobeditelyam-i-prizeram-olimpiad.html
УДАЧИ!
Предметные недели как форма внеклассной работы по предмету - одна из значимых форм реализации проекта, направленного на развитие метапредметных знаний и познавательной активности школьников, в частности его составляющей, связанной с 9-ми классами - "Лаборатория исследователей".
Сегодня предметные недели могу рассматриваться как:
Предметные недели 2021-2022
Предметные недели проводятся в соответствии с планом работы Гимназии. Подготовка и реализация всех мероприятий проходят в соответствии с Инновационным проектом Гимназии №56 "От «Портфолио выходного дня» к «Абитур-классу»".
